「公立学校教員の思想・信条の偏向は認められるべきか?」
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イラクで人質となった人たちが、「反日的分子」であるかどうかの問題は、ここでは触れないこととして、教員の思想や言動は、毎日、身近に接する子どもたちに強く影響を与えるものであるので、やはり偏向してもらっては困るし、行き過ぎた偏向がある場合は、しかるべき対処をしてもらう必要があると、学校や教員を信頼して子どもの教育を託している親の一人として思う。
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